东莞这个学校举行晚会,一千多名学生轮番登场表演,场面超壮观

2023-05-25 17:04:50

就问你，这场面壮不壮观？

12月29日晚，松山湖莞美学校小学部第三届国际文化节闭幕式，暨“放眼世界，放飞梦想”多元课程展示活动成功举办。莞美学校小学部全体师生和部分家长共计3000余人参与了此次晚会。

本次晚会上，该校小学部1300多名学生人人登台表演，在20个节目中轮番出演，获得了台下师生家长的阵阵掌声。

莞美学校胡铁副校长表示，所有学生都登台表演是该校“关注全体，关注全面，关注全程”教育理念的成功实践以及“开设多元课程，开发多元智能”以来结出的又一硕果！

小朋友们身着旗袍舞着扇子跳拉丁舞

多元课程

彰显个性化教育优势

多元智能理论

“多元智能理论”由美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家霍华德·加德纳(Howard Gardner)提出。该理论强调不同的人会有不同的智能组合，具体表现在语言智能、逻辑数理智能、运动智能、音乐智能、空间智能、人际智能、自我认知智能、自然认识智能等会有差异。

莞美学校胡铁副校长研究“多元智能”近三十年，创造性地将“多元智能理论”与“小学课程体系建设”结合起来，形成了一套独有的“多元课程体系。”

一听就很厉害的样子！

有木有？

那么，“多元课程体系”到底是什么呢？

萨克斯和“嘻哈”搭配，既优雅又欢快

莞美学校胡铁副校长接受采访时表示，

经过多年的实践，

莞美学校开发的“多元课程体系”

“将国家基础课程、校本特色课程、国际理解课程，科学有机地糅合了起来。国家课程校本化，校本课程国际化，国际课程特色化，课程实施个性化，这是完全为莞美学校的孩子们量身定制的一套课程。”

胡铁副校长表示，莞美学校小学部作为一所全寄宿制的学校，开设了朝诵、午韵、晚习字等短课程，让学生日积月累，汲取中西方文化精华，厚积薄发。

除此之外，该校还开设了萨克斯、足球、中国舞、机器人等50余门兴趣拓展课程。

而拓展课程正是“校本课程个性化实施”的具体呈现，是为学生量身打造的“个性化教育定制课程”。

萨克斯合奏，气势非凡！

据介绍，50余门兴趣拓展课程数量在东莞市民办小学中也是首屈一指的。胡铁副校长说：“拓展课程旨在促进每一个孩子的优势潜能和个性特长得到发展，尊重学生个体差异，鼓励孩子多元发展，探索适合每一个孩子发展的优质教育。”

正是因为有这样多元且高效的课程，莞美学校小学部才能够在今年的东莞市中小学器乐大赛中斩获一等奖。

而在这届国际文化节上，所有学生均能登台演出，并为全体师生、家长呈现一台精彩纷呈的晚会就不足为怪了。

合奏《前奏曲与风暴》

获2017年东莞市中小学生器乐比赛一等奖

多元智能

开启国际教育之路

晚会在六点半徐徐拉开帷幕，六名主持人分别用普通话、英语、法语、德语、日语、西班牙语等六种语言向在场观众介绍晚会情况。伴随着钢琴独奏《放马山歌》与器乐合奏《前奏曲与风暴》的开端，现场骤然沸腾。

学生跳拉丁舞，姿势超帅的！

法语、德语、西班牙语、日语等外教与学生们的赛歌的浪潮一浪高过一浪，顿时，校园成了一片欢乐的海洋。

学生指挥，是不是“高大上”？

葫芦丝合奏、长笛合奏、英语趣配音、英语歌曲联唱，中国舞，健美操，拉丁舞，舞台剧，竹笛合奏，萨克斯合奏等节目一一呈现在观众的眼前。

古筝混搭萨克斯，中西合璧

作为一所年轻的国际化学校，萨克斯是莞美学校四至六年级学生的“拿手乐器”。晚会在萨克斯合奏《同一首歌》中徐徐落下帷幕，整齐的萨克斯吹奏声音低沉而悠扬，引得台下数千观众跟着节奏一同晃动手中的荧光棒，场面有序而震撼。

3000余名师生和嘉宾一同观看晚会

你以为这样就完了吗？

除了精彩纷呈的晚会，

本届国际文化节中。

学生书画作品静态展示，

放眼世界黑板报评比

等活动也受到了学生们的热烈追捧。

民族舞混搭萨克斯，集婉约和优雅于一体。

莞美学校胡铁副校长说：“这些作品主题鲜明，内涵丰富。作品集思想性、艺术性、观赏性于一体，具有较高的艺术品味，为我们学校多元教育成果增添了浓墨重彩的一笔。”

学生们吹奏葫芦丝

莞美学校胡铁副校长如此点评此次国际文化节

胡铁点评

“多元课程，多元发展，是我们的办学特色。培养具有中华优秀传统文化底蕴和宽广国际视野的现代公民是我们的办学追求。

整个国际文化节，师生们将中国传统文化和国际文化有机融合在一起，是莞美学校小学部对传统文化的积淀和传承，对国际文化的理解与兼容，是学校“多元育人”理念与“多元课程”结出的硕果！”

外教带领学生们

用英语、德语、法语、日语、西班牙语演唱歌曲

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东莞这个学校举行晚会,一千多名学生轮番登场表演,场面超壮观

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