2020-10-27 02:34:31
hi，我是艾米粒，超级妈咪一枚
陪伴孩子长大，需要靠谱好方法和全球好资源
在这里你都能找到
艾米粒个人微信：kidmadeto1010 暗号：童年智造
近两年，除了名画知识，艺术审美之外，艺术的灵魂所在——“创造力”“创意”等词频繁的出现在我们视野之中，很多父母渐渐意识到学习艺术再也不是学会画画等等去拼命考级，而且通过画画跳舞乐器等艺术去学会创造。
大家都知道艺术教育激发创造力，而创造力对孩子未来的重要性，但是却并不见得知道从何培养，如何培养。
很多家长趋之若鹜的培训班到底是不是在教授孩子们真正的艺术、音乐吗？
不知道孩子适合哪一门艺术？
不知道如何给孩子选择适合的乐器？
不知道怎么让孩子不厌烦复杂的乐理知识？
不知道怎么激发孩子的艺术想想？
.......
心有多迫切，爱有多深，困扰也有多大。
今天，我们就来解决这些问题，
而且，最重要的是在家就能系统学习艺术和音乐，用游戏的方式，听大咖上课！
把艺术带进生活，
让孩子感知这世界的美好！
这世界上真正的大咖原来都是艺术家！
艺术是开启一切的钥匙。——柏拉图
没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。 —— 爱因斯坦
没有音乐，生命是没有价值的。 —— 尼采
艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海顿
近些年可以频繁的看到，
“学音乐的孩子更聪明”，
“不学艺术，三十年后的孩子都找不到工作”。
音乐、艺术教育究竟能给孩子带来什么？
【爱因斯坦】曾在自己传记中多次提到：
“我的科学成就很多是从音乐启发而来的。”
与他共事多年的罗素、霍夫曼干脆称他是“科学的艺术家”。
爱因斯坦在他的一生中总不断的强调：
“想象力比知识更重要，知识是有限的，想象力才是推动着世界进步的源泉”。
艺术对思考的重要性何止只有爱因斯坦！
我国著名数学家华罗庚、地质学家李四光、，他们都是艺术、音乐的爱好者，
而且在乐器的演奏方面，几乎可以和专业水准媲美。
除了这些科学家们，一些公众人物也是隐藏的音乐高手！比如我们最熟悉的乔布斯！
这真的是所有孩子，
面对未来必备的能力！
古希腊哲学家柏拉图曾说过：
“艺术是开启一切的钥匙。”
著名的艾美奖得主伯恩斯KEN BERNS对斯坦福毕业生的寄语中曾说道，
“要坚持对艺术的热爱。”
未来重要竞争力，从何谈起？
2016年末，牛津大学与耶鲁大学研究人员的一项最新研究显示，在未来的50年内，将会有55%的工作被人工智能替代，而在中国这个比例可能还要更高。
以前把人当机器使用，未来社会会把机器当人使用。过去的200年时知识、科技的时代，而未来的100年拼的是智慧和体验。
马云也曾说过，
“艺术对于培养孩子的想象力和创造性思维，是机器永远无法代替的。能够把人类和机器明显区分开来的就是——创造力。”
斯坦福大学早在40年前，就提出过要加强对孩子艺术设计思维的锻炼。
因为调查研究发现，无论是商界、政界、服务业、企业等社会各领域的精英，
其知识结构和知识的高度达到一定水平后，决定他们是否成功的重要因素就是——创造力。
许多发明家、诺贝尔获得者们都有提到灵感给自己的工作带来了重大的突破！
许多国家如英国、美国、法国也将此做为培养孩子创造力的必要课程引入中小学教育之中。
美国在九十年代就制定了国家标准的艺术教育体系，
欧洲的孩子则是从小就被带到各个美术馆博物馆，被鼓励了解艺术，热爱艺术。
而作为有着古典艺术传统的英国，
更是费尽心思的研究如何让孩子们学会使用艺术这门语言，去发现和表达自我。
国外孩子的艺术培养，不是考级、不是获奖，更不是父母到处炫耀的资本，
而是实实在在为他们未来的工作的创意性和生活的趣味性打下坚实的基础。
学习艺术
是孩子必备的世界语言
就像艺术设计中的点线面，色彩、构成、图形、对比和平衡。
任何人都可以通过画面上呈现的元素和色彩的排列，感知到作者的情绪和信息。
孩子们的世界因为艺术变得没有边际的局限。
让孩子拥有艺术力
一定要有钱有闲才能做到吗？
前些日子，网上流传着一篇父母放弃购买800万的学区房，辞职带孩子环游世界，给孩子不一样的童年体验和视野的热文。
后来也陆续有很多人质疑，不环游世界，不买学区房的孩子，其见识注定输在起跑线上吗？
在国内，很多家长和孩子对艺术有所了解，
但对设计有些陌生，感觉更像是一门大学的专业或者是种职业。
而实际上，设计就在我们日常生活中，看看窗外，川流不息的汽车、一栋栋的大楼，美丽安静的街心公园，熙熙攘攘的购物中心，城市中的一切几乎都是精心设计过的。
这是为了使得事物的形象更美，实用性更强。
设计思维不是说要把孩子培养成设计师这个职业，而是将来他们无论从事任何职业都能到这种思维，包括自己的职业如何设计规划，自己的人生如何设计等等。
只有培养孩子的创造力，让孩子拥有设计思维，孩子的人生才能开发利用这种能力。
1
英国名社的艺术设计普及书，
在家就能学艺术
——《了不起的艺术学院》
这本书就像及时雨送到我们面前。
它是有着“艺术界哈佛”之称的伦敦艺术大学院长所著。
毕竟，写给孩子看的东西马虎不得，即使是最基础的，也需要最权威的人士来操刀。
这也是国内引进的第一本写给孩子的艺术设计启蒙书。
用卡通视觉语言来讲述知识
一幅幅精彩的插画取代了冗长晦涩的大段文字。
书名中既然称道艺术学院，内容上就有板有眼的按照课程难度分了学期，还有五位卡通教授形象伴读。
3个学期，40堂课构成的知识体系生动完整
完善的艺术知识体系让我一个成年人也入了迷。
末尾还有毕业设计和展览，读完后感觉自己真的像从艺术设计专业毕业了。
枯燥的基础知识，全都被用日常情景化的场景表现出来。
例如用一颗珍珠比喻一个点，那么一串珍珠便连成了一条线，
然后由更多的点和线就可以组成面，就可以创造出来图形。
类似这样知识的表达和传递，让我们这些70、80年代对艺术设计、创意思维认知有限的家长，受益匪浅，在和孩子一起阅读中，刷新了知识体系和认知。
陪孩子一起在玩耍中学习！
不同于一般的儿童艺术书，书中的小游戏并不是让孩子完成有难度的手工或者是画画，
它更突出让孩子去观察、去做、去体会。
也许是让你找家中某种形状的东西，
也许是让你亲身试验下达芬奇的人体比例，
也许是让你观察自行车的运动轨迹，
也许是在艺术家的作品中找东西。
家长可以轻松的陪伴孩子完成这些游戏，并且可以再引申出类似的，亲子时光也可以充满艺术气质。
更有自信的放手未来！
我们的孩子最终在渐渐长大，我们不能永远帮他们或代替他们探索、规划未来。
教会他们设计思维的能力，我们可以更加自信的相信孩子，能够打破思维的禁锢，
在生活和工作遇到任何问题的时候，可以变通的多几种思路，创意性的解决、升华这些难题。
我希望这本书让更多的孩子能够阅读到它，
用艺术家的创意和设计师的规划力，
让自己的生活更加快乐，充满美好的想象力！
带上这本书，爸爸妈妈和一起学！
带上这本书去美术馆！
带上这本书向小伙伴们提问回答去吧！
…….
2
将国际音乐知识启蒙课带到中国！
——《了不起的音乐学院》
当今中国有近千万学习艺术（音乐及美术）的儿童及青少年，此人数每年还在以24%的数量不断上升… …. 中国父母意识到并重视音乐对孩子成长的重要性，但是：
家长给孩子报的音乐班，
为什么孩子不喜欢学？
老师讲的五线谱、节拍、手指技巧，
孩子不明白，一提练琴就像上战场一样，
孩子抵触，爸妈为难。
难道自己的孩子真是没有学习音乐的天分？
没有艺术细胞？
可是在生活中，几乎所有的孩子都能歌善舞，爱唱爱跳的。为什么真正开始音乐的学习，却如此痛苦呢？
缺少最基本的了解，音乐之门就像一座高墙！
而它，是用孩子喜欢的方式，
让孩子爱上音乐、了解音乐。
一本在家就能学的音乐知识大百科！
集图画书、故事书、知识普及书于一身，
它是所有人从小到大都需要的好老师！
5岁+亲子陪伴阅读，让孩子对音乐感兴趣
8岁+儿童及青少年独立阅读，全面了解音乐知识
中小学艺术课堂，校外培训中心
热爱音乐，想要全面了解的大众读者
每个人都能因为它成为音乐大师！
《了不起的音乐学院》集看、学、玩、听于一体，将书面音乐知识学习发掘到最佳。
由6位卡通教授问答式教学
+递进式40堂音乐知识课
+40个音乐小游戏
+120幅讲解插画
+22首音频全方位理解
北大西方艺术史教授、中国美术学院教授、上海音乐学院教授、天津音乐学院教授共同推荐，《出版人周刊》《学校图书馆杂志》推荐！
音乐学习路上的难题再也不难破
打开音乐教育的方式都该纠正了！
孩子的第一本音乐书竟然是五线谱？
由于父母辈对音乐知识的不了解，认为送到老师那里去学是最好的。
殊不知，到了音乐课堂后，一系列专业的知识和天书般的五线谱，
让孩子们望而却步，失去了对音乐的兴趣。
好奇心是最好的老师，如果孩子对音乐不能持续充满期望和好奇，又怎么真正爱上音乐呢？
学习音乐的漫漫长路需要正确的态度！
让孩子学习音乐的目的到底是什么？
加分？考级？攀比？音乐家的梦？
如果是这样的话，那么各种压力会让孩子对音乐的学习充满了紧张和痛苦。
音乐艺术是如此优美的语言，如果这种不自由，不放松的感觉贯穿了孩子的学习之路，
他们怎么能享受到音乐的快乐和美好呢？
学什么乐器，到底应该谁来选择吗？
如果没有自发的喜爱和好奇心，学任何乐器都是很难坚持下来的。
有些乐器还因为本身的尺寸大小，并不符合某些年龄段的孩子，反而会把孩子身体练伤，这样更是得不偿失了。
中央音乐学院的周海宏教授曾经说过：“对孩子的音乐教育，应该是感性的、多元的、快乐的。”
有着几百年古典音乐传统的国家为我们打造了一本真正的音乐好书——英国儿童音乐启蒙书《了不起的音乐学院》。
它严格贯穿了英国孩子成功的音乐培养理念：
一是要让孩子们多多的去听不同年代、风格的乐曲；
二是让孩子选择自己喜欢并合适他们年龄的乐器去学去感受；
三是让孩子去谱出自己心中的曲子，用乐器表现出来。
听上去是不是让你也不禁对这样的音乐探索充满了期待和好奇？
这里没有国内追求的对乐器技巧提升和对超难度乐曲的学习。
这里就是帮助孩子通过音乐这种语言，鼓励孩子去表达自我的想法。
学习乐器的目的其实很简单，通过乐器的学习热爱音乐，通过音乐热爱艺术，
通过艺术热爱生活，通过生活体验幸福，幸福感是艺术教育真正的核心！
作者来自于英国的音乐之家
来自英格兰的音乐总监+儿童音乐教授+D&AD插画奖得主共同打造的国际音乐知识启蒙课！
给中国孩子带来不一样的艺术启蒙教育！
一位是音乐节总监爸爸，一位是儿童音乐合唱团教授妈妈。他们有个聪明可爱，同样热爱音乐的8岁女儿。
这本书融入了作者常年对音乐工作的心得和对音乐教育的经验。
许多生涩的音乐基础知识，都变得有趣
例如，如何记住谱子呢？你可以像掰巧克力块那样，把一首曲子一块块的分开，进行分块记忆。
还有如何克服自己演奏中的紧张情绪呢？作者提到，任何大师演奏前都是会紧张的，适度的紧张还有助于你的超常发挥，当然过度的紧张可以通过自我鼓励，小幅度运动，吃点小零食等办法缓解。
除了自带光环的国际背景和过硬的作者团队之外，本书还有三大亮点，特别有意思：
绘本式的音乐启蒙，百科式超大知识量
全书由浅至深的把音乐启蒙分为了三个学期，40堂课。
正如书名——《了不起的音乐学院》，读完后就像系统的上了音乐大学一般，
整个音乐知识的逻辑和体系清楚明了。
书中提到了几百种乐器种类，特别适合孩子拓宽视野，增长知识。
书中关于哪个年龄段适合学什么乐器，不同乐器有什么样的特性等内容是想学习乐器孩子的指明灯。
边看边听，促进学习和记忆
穿插了20个音频，使用手机扫描封底二维码即可听到不同乐器带来的音乐。
这些音乐里，有些是孩子们日常生活中所熟悉的，有些是他们很少能接触到的民族乐器。
多种方式的知识学习，可以多好的激发他们对音乐的好奇心和求知欲。
用玩游戏带入知识学习
配备了40个小游戏，这些小游戏是让孩子从生活中感受音乐，
简单易操作，极其适合作为家庭亲子活动。
父母完全不用担心自己没有音乐知识或音乐背景，只需要跟着书中的引导，配合孩子即可。
这也是现在国际教育力荐的让游戏带领孩子主动学习！
还有如何谱写音乐，演奏时怎样进入角色等是已经有音乐基础孩子的知识补充剂。
这些让孩子们在有限的时间内，最完整的感受到音乐的全貌，
让音乐不再是枯燥的五线谱，无止境的练琴,更多的是快乐的源泉。
本以为大知识容量的书文字量一定很大，孩子们会不喜欢读。
但本书融入绘本的形式，以大幅的插画代替文字拟人化的引入了六位教授的卡通形象，
在他们的带领下，孩子们可以轻松的享受快乐音乐之旅。
正如书中所说：
音乐可以启发你聆听世界的意识，
激发你的想象力。
不管孩子未来是成为一个音乐倾听者、表演者还是作曲人，它都可以点燃孩子学习音乐的火苗。
通过不断努力和持久的热情，这些火苗最终将会变成熊熊大火，温暖照亮孩子乃至你们的整个生活！
带上这本书和爸爸妈妈一起学！
带上这本书去音乐厅，边听边学！
带上这本书去上音乐课！
带上这本书向小伙伴们提问！
精装大12开，四色全彩印刷
缤纷有趣的阅读感受
【作者简介】
[英] 蒂尔•特里格斯（Teal Triggs），伦敦艺术大学艺术设计系教授、副院长，有着多年的写书经验，尤其擅长用讲故事的沟通方式向孩子们传输知识。
[英] 迈里格·鲍温，英格兰知名音乐节（CHELTENHAM）总监。
[英] 雷切尔·鲍温，英国古典音乐老师，
同时也是一位歌唱家，从事儿童音乐教育多年，是当地儿童合唱团的总负责人。
[英] 丹尼尔·弗罗斯特（Daniel Frost），伦敦艺术家，，曾获得D&AD插画奖、并获得2013年伦敦新锐插画师奖。
【名家推荐】
点击文末【阅读原文】⬇️ ，进入【童年商城】即可预定！
点击“阅读原文”进入童年智造社群平台！