【雁东现代音乐】一个好老师的标准

2022-07-12 02:13:41

                                                    




千里马常有,而伯乐不常有

我想这句话同样适用于师生关系

每一个孩子都是独特的

拥有不同的闪光点

而一位好老师他最大的特点便是

因材施教

   


学习一门乐器最重要的是什么呢?

经常在各大晚会、电视台能看到

舞台上的乐手

从容、姿态优美、零失误率

这都归功于长年累月的练习

扎实的基本功




        很多时候,家长和小朋友也会疑惑

 老师怎么还在教原来的乐曲呀

弹来弹去都是基本组合,一点新动作都没有 


      好老师教新曲子

小编要为那些强调基本功的老师打抱不平!

事实上耐心教基本功的老师才是好老师  

基本功就像地基一般

决定了房子的高矮

决定了我们能走多远



     打地基的老师是看不见成果的老师

    地基打的好坏,关系到房子能造多高

乐器演奏也是一样的

因为练习基本功是个厚积薄发的过程



        会打地基的老师一定是个高水平的老师

      「 是否会打地基 」是衡量一个老师好坏的标准。

如果只会草草地教学生一点基本功

,之后就练习各种乐曲,甚至流行曲!

那他一定不够负责,只在乎眼前!

现在很多比赛基本功不扎实,只打花套

一旦参加大型比赛,马上原形毕露


真正爱学生的老师

        花套好教,地基难打

老师教学生基本功需要很大的耐心

并且要很长一段时间才能看到效果



如何鉴别好老师


一,必须有扎实的理论基础; 二,必须有精确无误的示范技术动作; 三,必须有清晰的可操作性的教学语言; 四,有耐心,爱心教学态度和一丝不苟的敬业精神。




    雁东现代音乐

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