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小美妈妈
奥尔夫音乐不是国外的嘛？为什么老师的课上会用中国的音乐，这是奥尔夫音乐嘛？
奥尔夫音乐是一位德国的音乐教育家——卡尔.奥尔夫先生创造的一种教学方法。而这种教学方法打破了传统音乐的教授方法，把音乐课变得有趣、让每个人都能变成音乐家，他用语言、身体的律动、戏剧、舞蹈等方式让复杂的音乐内含在不经意间传达给每一个人。
柚子老师
小美妈妈
幼儿园这么小的宝宝能学什么？
幼儿的音乐课主要内容是孩子感兴趣的多感官音乐活动和音乐游戏。孩子上课就是玩，当然是专业的老师带着您和孩子玩，所以孩子很爱上课呢！这么大的孩子，主要是和身体抚触，有节奏的律动、语言、音乐有关的多感官的游戏活动。
柚子老师
小美妈妈
音乐游戏有什么好处？
游戏对幼儿来说不仅是一种娱乐，也是他们成长发展和学习过程中一种很有价值的活动。音乐游戏有助于增强对音乐概念和知识的理解。经常从事音乐游戏的儿童既感到愉快又熟悉了一些音乐原理，是在一种自发的无意识的状态中认识到自己的音乐潜能。
柚子老师
小美妈妈
原来如此呀，看来我们应该给孩子创造丰富的音乐环境，激发孩子的音乐潜能。
目前国际音乐教育界普遍认为，学龄前儿童的音乐技能发展的合理目标应包括：
学习优美和谐地唱歌；
学习以创造性的动作配合音乐；
学习演奏那些不需要肌肉间细微协调的、简单的乐器（如奥尔夫乐器）；
学习发展注意听音乐的兴趣。
孩子多参加一些集体音乐活动音乐游戏，可以逐渐喜欢音乐，初步了解音乐的原理，还可以在游戏的过程中建立自信、自制能力、想象力和创造力，为今后的进一步学习打下良好的基础。
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