正确的音乐启蒙竟然是...?连罗胖都这么说,涨姿势了!

不久前，《罗辑思维》创始人罗振宇（罗胖）在他的“罗胖60秒”栏目里聊了老半天这个话题。罗胖讲述了关于孩子音乐启蒙的乐器选择问题，其中提到：“在上海遇到了钢琴家孔祥东老师。孔老师斩钉截铁地指出——小孩子学音乐，最好的起步其实不是学钢琴，而是打击乐。

这是因为对音乐来说，节奏感比旋律感要重要！而且小孩子很容易通过打击乐，建立起对音乐的兴趣和信心。近年来，儿童音乐启蒙教育已越来越受到社会的重视。儿童学习打击乐不仅能够让四肢更加协调，而且还有利于促进大脑、小脑发育平衡，开发智力。

故此，早教从打击乐开始学习，已成为当下音乐启蒙教育的重中之重：

孩子的注意力和耐心是有限的，这也是为什么有的孩子学琴容易半途而废，难以持续认真的训练。打击乐却可以避免这些问题，不断变化的节奏感有利于调节孩子的注意力，使其坚持下去；另一方面，激昂的节奏有助于激发孩子的兴趣点，引起孩子活泼好动的天性，激发他们想要敲打的“欲望”，所以不怕他们坚持不下去。罗兰多年的实践教学证明，当孩子因为自己的兴趣，开始了在打击乐领域的学习，他很快便能感受到这项需要动用四肢才能完成的游戏所能带给他的乐趣。而在潜移默化中，孩子能够获得的东西源于音乐，又不止音乐！

通常情况下，只要鼓声响起，人的身体就会不由自主的跟着节奏动起来，孩子更甚，这就是为什么孩子在小时候，只要有音乐响，身体就会随着摆动起来，这就是天性。

然后，打击乐有鲜明的对比性，这对于培养儿童的音乐感受力和理解力，具有非常重要的作用。

打击乐除了特定的独立表演之外，一般情况下是以伴奏或是乐队合作的形式出现，这就要求参与者必须有高度自觉地合作意识，使自己的演奏跟别人的演奏和谐，配合默契，形成相辅相成的密切关系，做到浑然一体。孩子在学习打击乐的过程中，通过不断地实践，反复练习，不断磨合，使他们的团队合作意识逐步提高。而这种意识的建立，又将促使他积极演奏，不断提高技艺。

像这种幼儿四肢都需要运用的乐器其实并不多。要打好鼓，很重要一点就是手脚分家，四肢协调。在练习打击乐的过程，其实就是练习协调性的过程，也是培养小脑发育的过程。所以，儿童学习打击乐不仅能够让四肢更加协调，而且还有利于促进大脑、小脑发育平衡，开发智力。

正如孔祥东老师所说，音乐启蒙从打击乐开始学习，因为打击乐最容易发出声音，没有音准上的困扰，能满足孩子制造音响的欲望，降低学习上的挫折感。

更重要的是，对于幼儿来说，传统鼓的大小不太适宜幼儿演奏，敲击力度也不能和成人相比。所以，罗兰教育专为音乐启蒙课程自主研发的咚咚鼓以及体积小巧的电鼓，无疑会成为打击乐早教的新宠！无论是从节省占地空间，还是音色音量可调节控制等多重角度，都给予了早教更多的益处。

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