2022-07-20 02:36:25
南岗教师进修学校
6月30日，初中音乐学科声乐、键盘第一研修小组在70中学开展了专业研修活动。
中学音乐教师的小组特色专业研修活动以“中学音乐教师专业技能研修”项目为依托，旨在提升教师专业核心素养，优化教学专业技能，强化教师业务素质。活动前期，南岗区中学音乐教研员田园老师组织学科教师进行了声乐、键盘专业技能达标调研活动，掌握了学科教师的专业能力水平，以从优为师、互助共研为原则，按区域、能力划分研修小组，开展特色研修活动。几周以来，20中学的第二研修小组、进修学校的第三研修小组和69中学（哈西）的第四研修小组，已先后于每周五的教研活动时间多次开展小组专业特色研修活动。
该特色研修活动，遵循声乐、键盘专业修炼的个性化特点及独立性原则，将全区中学音乐教师化整为零，按组分配，避免了频繁进行全员集中研修可能给老师造成的困难和负担，增强了小组活动的灵活性，增加了教师在小组中获得指导和展示的机会。各研修小组设置总负责人负责组织人员，签到、记录等活动管理；设置专业负责人，负责承担小组教师声乐和键盘的专业提升技术指导。每周各研修小组有目的、有计划的开展专业研修活动，并将研修的过程、成果及研修纪实以视频和照片的形式发布到“南岗区中学音乐学科教师微信群中”，互相学习、交流，相互激励、促进，形成一个浓厚的专业研修氛围，使每一位学科教师在小组团队的互助、共研、展示、交流中，在小组专业特色研修的土壤滋养中获得学科声乐、键盘专业素养的快速提升。
第一研修小组合唱发声练习
第二研修小组个人声乐训练
第三研修小组制定研修目标
第四研修小组研修留念
研修纪实