2021-09-23 02:18:14
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教师寒假在忙啥?③忙“音乐”
主人公:夏昆
采访:程恺伦
责编:程恺伦
寒假开始好几天了,老师,你的计划实施了吗?
书读了几本了?好师弟前天给你推荐的经典歌单收听了吗?
说到音乐,好师弟就想起了去年夏天给大家介绍的“个性十足”的夏昆老师。
夏老师高个子、络腮胡、长头发,休闲装扮、不修边幅,给人桀骜不驯的感觉。在对他的诸多描述中,人们印象最深的,就是背着一把吉他去上课!
除了玩音乐,来自成都新都一中的老夏,对唐诗宋词、电影艺术也极为痴爱,曾出版专著《在唐诗中孤独漫步》、《温和地走进宋词的凉夜》、《中国最美的语文课》,2013年出版的《教室里的电影院》更是中国第一本关于在高中阶段开设系统的电影鉴赏课的专著。
这究竟是《摇滚校园》里头的杜威老师,还是《爆裂鼓手》里的魔鬼导师弗莱彻呢?
好师弟带着满满的好奇心“探访”了老夏的寒假生活,这位酷爱摇滚和古典音乐,浑身散发着“摇滚诗人”气质的老师,究竟有啥不一样?
走着,这个寒假就跟着老夏出发吧,听听那些音乐,看看几部电影,读读这些闲书!
非常惭愧,过去这一年事情特别多,基本上没怎么看书,一年下来真的有点累了,所以到了寒假就有意识地让自己清空一下。
一年没看书不是一个常态,所以寒假第一件大事,就是把阅读计划做起来,第二是看电影,第三就是把以前的音乐“捡”起来,然后做一个思考和梳理,确定下一步的计划。
假期是老师极其宝贵的时间,我们平常没时间没精力去做的事情,这个时候一定要抓起来,像我平时想看的电影都会攒到假期看。
“闲事儿”1:听音乐
音乐超越了工资、晋升和职称
没有贝多芬,我撑不到现在
很多老师都说忙,没时间做这做那。听音乐我一般也都是在车里,其实在哪听,并不重要,只要走进你心里就好。最近买了一套鼓,二十多年没摸了,这个寒假的目标就是把“鼓”重新“捡”起来。
夏昆老师刚到的架子鼓
我喜欢的音乐是两个极端:比较“糙”的摇滚乐和古典乐。
摇滚乐让你感觉到,这个世界上还有你值得继续坚持和奋斗的理由;古典乐让你感觉到,这个世界上还有美丽的存在,尊严,梦想和善良......
它们超越了当下的时空,超越了工资、晋升和职称,让生命有了更长远的发散。
音乐给人慰藉,支撑我们的灵魂,没有贝多芬,我撑不到现在。
缺了音乐,人很难被称为“正常人”
教出的学生也是庸俗的
音乐非常重要,作为一个老师,我认为首先得是一个“正常”的人。如果缺了音乐,人很难被称为“正常”的人,“正常”并不是说要当音乐家,玩乐器,而是有对美的基本感受,和审美的能力。
生活中会看到这样一些老师,可能他的专业能力还不错,教书也不错,但是他的为人,他的素养很让人失望。严格意义上不是他们的错,而是他们的教育中缺失了很多东西,其中一个比较重要的就是音乐。在考试的重压之下,音乐这样的艺术教育很难被我们重视,如果教师自己再没有对艺术的感受和美的品味,那我们教出来的孩子就会是庸俗的。
音乐的意义不亚于读书,而且比纯粹的文字阅读感染力更强。我们看一篇文章,流泪的时候比较少,但音乐不需要其他的媒介,就能直击人心,经常让你说不出话来,却把你打得稀里哗啦。
你可以不识字,可以不懂电脑,只要有双耳朵就行。音乐会带我们看到超越自身周围的事物,看到更远的时空。
很多时候,我在感觉自己快要撑不下去时,就是音乐给了我慰藉和力量。
教育需要想象力
音乐让你突破“局限”发现无限可能
如果你去玩音乐,音乐的想象力之丰富,是文学和其他艺术远远赶不上的。弹吉他也好,玩鼓也好,一个地方小小的改变,一个小小的加工和处理,就会起到脱胎换骨的效果,就像一个和弦,稍微有点不一样,给人的感觉就是,想象力的驰骋可以无边无际。
教育需要想象力。我们的工作中有太多的局限、要求和规矩,它们会有意无意地磨掉我们身上原始纯真的东西,叫我们放弃我们的想象力,甚至变成让学生和自己都讨厌的老师。
但音乐可以让你发现教育有很多种可能。音乐有很多材料,都可以成为教育的源头,而且音乐本身就是教育。如果一个教师创造性的用音乐做教育的素材和灵感的源泉,这对我们的教育行为和教育尝试是有促进的。
夏昆老师
古典乐没你想的那么拒人千里
寒假,可以陪孩子这样“看”音乐
一说到古典乐,大家的第一反应就是“高大上”,拒人于千里之外的感觉。
我的建议是,可能的情况下,为了自己,也为了孩子,假期可以陪他一起看一些好音乐。之所以说“看”,是因为古典乐并不一定非要穿着晚礼服,去演奏厅。听现场对于很多人来说太奢侈,也没有那个条件,而很多古典乐在家里的电视电脑上就能看到。
寒假向大家极力推荐柴可夫斯基的芭蕾舞剧,有画面有音乐有剧情,非常适合和孩子一起在家看,《天鹅湖》、《胡桃夹子》和《睡美人》这三部,特别是《天鹅湖》,永恒的经典。
现在互联网资源这么强大,包括DVD等音像产品都可以在网上买到,我们不必把音乐想得太高深,音乐本身就是美的,既然是美的,我们就应该享受它。
最后,给大家推荐4位音乐家,可以先从他们的经典名作听起。
1、柴可夫斯基:他的音乐不是写给克里姆林宫里穿着裘皮大衣的皇族和贵族,而是写给风雪中彷徨的流浪汉的。
2、斯美塔那:他的音乐是写给奔流不息的沃尔塔瓦河的,它流过一个民族的悲欢离合阴晴圆缺,它使它的子民们即使身在万里之外,也牵挂着故乡的树林的阴翳野花的芳香。
3、贝多芬:他的作品显然不是供“十七八岁女孩”“浅酌低唱”的,他的作品是写给强悍而勇猛的角斗士的。当命运的大门打开的时候,他们会毫不犹豫地走上去,迎接可能出现的一切。
4、瓦格纳:他的作品应该是写给剽悍的条顿武士的,他们穿着厚厚的铠甲,拥着巨大的盾牌,提着长剑,穿过原野和森林寻找尼伯龙根的指环,寻找梦寐以求的和平和安乐。
“闲事儿”2:看电影
丰富生命的过程,就是对教育最大的促进
这个寒假,我还会挑一些好电影重新细看一遍,做一系列关于老师看电影的专题。
其实对于教师来说,看电影不一定要站在教育的出发点,有句话,“汝果欲学诗,功夫在诗外”。
教育也是这样,如果你非常功利,想着看了这部电影就要学到什么,对我的教学有什么作用?这不叫看电影,这叫听公开课。
做什么事儿没必要抱着很功利的眼光,经常抱怨“我做这个有什么用,我做那个有什么用”,对于人的一生来说,什么叫有用,什么叫没用呢?你认为有用的你真的就能用得上吗?
真正的教育应该是开放的,而且是丰富的,把自己的生命变得丰富的过程,就是对教育最大的促进。
很多教育类电影大家都耳熟能详,也看过,我这里还是给大家推荐这6部最经典的吧。
1、《死亡诗社》
2、《放牛班的春天》
3、《音乐之声》
4、《浪潮》
6、《大鱼》
“闲事儿”3:读“闲”书
我的寒假书单,15本好书推荐给你
寒假读书是对去年的弥补,也是对自身知识短板的弥补。
手头正在读的一本是《中国现代性与德意志文化》,这本书早在去年就买了,一直没时间看,从晚清写到民国,讲家和学人对国民性的影响,希望这个假期能把这本大部头读完。
1、《中国现代性与德意志文化》 单世联 上海人民出版社
2、《生命的悲剧意识》 西班牙 乌纳穆诺 花城出版社
3、《论宽容》法国 伏尔泰 花城出版社
4、《名人画像》 美 房龙
5、《存在与在》 马丁. 民族出版社
6、《他们以为他们是自由的》 美 米尔顿.迈耶 三辉图书/商务印书馆
7、《论人类不平等的起源》 法 卢梭 商务印书馆
8、《黑暗时代的人们》 美 汉娜. 江苏教育出版社
9、《荒诞派戏剧》 马丁 艾斯林 河北教育出版社
10、《第三帝国的语言:一个语文学者的笔记》 维克多 商务印书馆
11、《现代性与大屠杀》 齐格蒙.鲍曼 译林出版社
12、《知识分子与社会》 托马斯.索维尔 中信出版社
13、《大众的反叛》 西班牙 奥尔特加.加塞特 吉林人民出版社
14、《万历野获编》 沈德符 中华书局
15、《不合时宜的思想》 马克西姆·高尔基 花城出版社
内容来源/好老师微信
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