26个英文字母学起来很简单,是这样吗? - 田老师英语问答系列之6

英语的词都由26个字母构成，字母区区26个，而且现在的孩子从幼儿园就开始唱字母歌，看上去，学起来应该很简单，真的是这样吗？

这其实是个误区，下面我们从两个方面来说说字母学习的问题。

1、从整体到个体的困扰

英语学习里面有一个现象，很多孩子幼儿园就会唱彩虹歌，可以从一数到十，而且还挺流畅。可是，如果单独让孩子说出每个颜色，或者数字，大多数孩子都会有一两个颜色总也记不住，有几个数字总是需要从一数上去，才能知道英文的表达，而且这个现象会持续很长一段时间。

同样的，对于字母的学习也存在这个现象。虽然孩子英文字母歌唱的很流畅，可是单独拿一个或者几个字母出来，大多数的孩子不可能一下子个个都能叫上名字来。以上的现象，田老师称之为从整体到个体的困扰。

看上去有点儿奇怪，实际上它符合人类的认知规律。语言学家们对于语言的学习有一个形象的比喻，那就是语言的学习如同一个花园的生长：总是会有一些花草会长得好一些，长得快一些；有一些长得弱一些，慢一些。

因此，儿童会唱字母歌，仅仅是从总体上会唱而已，并不代表他们能够说出每一个字母的名字。即使孩子知道字母的写法之后，也是一样。这个时期，不能说他们完全不会，也不是完全会，而是处于一个中间的状态。

2、字母学习的内容

字母的学习都包含哪些内容呢？ 是否是会写，能说出名字，就算是会了呢？

当然不是，英语字母除了有自己的名字和写法，每个字母在单词里面还都有字母的发音，而且不同字母组合，还有不同的发音规律。所以，除了字母的书写、字母的名字还有字母音需要学习。换句话说，看到一个字母，孩子即要知道它的名字，也要知道它的发音是什么，这两个都是很声音相关的东西。

除此以外，对于学习汉语的孩子，英文字母还有另外一重意义，那就是汉语拼音。我们汉字的声音刚好使用英文字母来标注其声音，那么就意味着，看到一个字母，或者我们可以说同一个图形符号，在不同情景下，要搞清楚使用三种念法里面的哪一个：汉语拼音里面的读法的、字母本身的名字，还是字母在英语词汇中的音？

一个成人区分同一个符号不同情景下的发音和用法，肯定需要一个过程，更不要说对于幼儿。孩子们能够熟练的分开不同情境下的使用，需要很长一段时间的使用和训练。

结论

以田老师这些年的教学经验，很多中国的学生到了小学六年级，初中甚至很多成人都没有学的清楚字母的知识和用法。幼儿期没有至少两到三年的集中的学习，很难学的扎实。短期速成，只会欲速则不达。因此，字母的学习，不是一朝一夕完成的。然而这些基础知识学完了，可是要用一辈子的。所以，在字母的学习上，给孩子们一些时间。

        有问题？可以找田老师探讨噢。

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