【音乐教育】如何判断自己的孩子有没有音乐天分?

2021-08-27 19:37:26

法国作家雨果说过，人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中！

由此可见音乐的动人之处，与音乐相伴的孩子，就像灵动快乐的精灵，不但自己可以沉浸在音乐里感受其中的美妙，还能带给周围人快乐。

当我们听到一段特别喜欢的优美曲子，仿佛整个灵魂都轻盈起来，这也是越来越多的父母支持孩子学习一门乐器的原因，不为世俗的功利，只为孩子长大后的灵魂不寂寞。

那么什么样的孩子适合学音乐呢？作为父母怎么能确定自己的孩子有没有音乐天分呢？

今天跟大家分享的是国际音乐教育协会常务理事郑又慧老师对此的看法，希望大家能够从中有所收获。

我的孩子有没有音乐天分?

这类问题，不断地困扰着父母。其实，在这些问题的背后，家长真正想知道的是：

　　如果孩子没有天分，要不要继续学习音乐？

　　音乐天分是可以培养的吗？

　　如果没有音乐细胞就不学音乐了，是否太可惜？

　　以上这些，可当做同一问题来处理。首先让我们来分析：

　　您理想中的“音乐天分”到底有多高的标准？只要能自娱自乐即可，还是希望是莫扎特再世？

　　可能您的孩子已有七分的天分，而您的标准却是九分！孩子达不到理想的高度，所以被判成没有天分？没有天分是您自己认为，还是连老师都有同样的判断？

以上这两点，请您自己先理个清楚，若真有不恰当的想法及标准，请先修正标准。

判定孩子是否有音乐天分的依据是什么？

孩子有没有音乐天分，非专业人士实在无法正确判断，况且，太急于下论断，常会作出错误的决定，这对于没有“表决权”的孩子来说，是不公平的。

可能家长在孩子的成长过程中，经由观察，根据一些蛛丝马迹来判断他是否有天分，但您是否考虑过，“音乐天分”的形成也是有原因的：怀胎期、襁褓期、低幼期、儿童期，您是否给孩子创造过音乐环境？在这段时间里，孩子是否有机会置身于音乐环境中？父母或每天相处的亲戚朋友中，是否有音乐工作者或是爱好者？亲戚或家族中，是否有很成功的音乐工作者？

以上问题，如果有至少一项的答案是肯定的，那么，孩子不一定会是天才，但“有些音乐细胞”是毫无疑问的。

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