【微课】| 边看电影,边做微课!这样的微课才有趣~~

许多企业 L&D 和在线学习设计师都相信，“短频快”的移动学习课程可以最大程度的吸引学员，提高他们的参与度。诚然，短小精悍的课程在参与度和完成率上都有不俗的表现。但由于在线学习的内容很容易出现同质化，微课制作也常走入“把课件内容拆小就是微课”的误区。小体量也挽救不了无聊的内容。此时，鲜明的个性化设计才是助你突围的有效途径。

小编是一个超级电影迷，电影的奇妙之处在于：观影者可以在一个漆黑的屋子里经历别人的人生，并获得电影的启迪。本期，小编将通过5部好莱坞大片，与大家探讨电影效果对微课制作的启示。

电影一：《007》系列电影

借鉴点：给微型学习课程一个瞬间吸睛的开头

007系列电影自面世以来成为了特工电影的符号。这一个系列的电影总是会出现一个非常酷炫的动作开头。这一点我们在很多的动作片和剧情片都遇到过。这样的设计主要起到两个作用：瞬间吸睛和铺垫。

微学习的设计者可以使用类似的技巧。在微课的开始加入一段有趣的GIF或者视频，你的课程已经成功了一半。

电影二：《疯狂动物城》

借鉴点：在微课中加入活跃气氛的动画形象

疯狂动物城是本年度最火的动画片之一，由于赋予了动画人物鲜明的个性，电影面世以后不仅成为了许多观众的心头好，电影中的动画人物还成为了国内大公司PPT演讲中的常客。一部动画电影让大家知道，动画片的观众从来不止儿童。

为了增加课程的趣味性，微课设计者可以在微课内容中加入生动的动画形象。相较于冷冰冰的文字叙述，加入动画人物的微课将助你提供更佳的用户体验。

电影三：《大白鲨》

借鉴点：通过音效带动微课的学习节奏

电影是大导演斯皮尔伯格最经典的惊悚片之一。《大白鲨》最为人称道的除了巧妙地拍摄手法之外，音效配乐也是影片的最大功臣。曾经有影评人说道：“《大白鲨》之所以吓人不是因为鲨鱼长得多可怕，而是利用音效、巧妙的拍摄手法，让观众没看到怪兽却已被它吓坏。”电影中的音效给人营造出来的潜台词是：“小心，危险来了”。请听电影选段：《鲨鱼主题曲》

再看在线学习的配乐，我们不难发现：目前市面上的在线学习课程仍在十年如一日的使用《致爱丽丝》等传统曲目作背景音乐。世界名曲固然优美，但是这样的音乐似乎早已缺失了新鲜感和带入感。因此，对于设计者而言，怎样巧妙的使用背景音乐也是激发用户兴趣的关键。

电影四：《肖申克的救赎》

借鉴点：你的微课需要一个能撑起结构的旁白。

1994年的影片《肖生克的救赎》成为了史上最成功的越狱电影之一。电影以越狱者的狱友瑞德的视角，。这样的安排让整部电影像一个亲切的朋友和你娓娓道来安迪的命运。即使你漏过了部分片段，也可以从旁白中找回主题。

叙述和旁白在在线学习中也起到了相似的作用，只有顺畅的课程节奏和清晰的“故事脉络”，才不至于让用户在学习中迷失方向。因此，在微课中加入内容细节的旁白将增强在线课程的连贯性。

电影五：《阿凡达》

借鉴点：技术融入学习场景，提高参与度

相信大家还记得震撼全球的《阿凡达》，这部电影的横空出世无疑为电影工业设定了一个新的电影制作的技术标准。

同样的，在线学习本来就是学习技术进步的产物。利用最新的学习技术，在学习软件中加入信息流、问答、分享形式的社交化等学习技术，将增加用户的粘性，提高学员的参与度，并最终达到提升技能的效果。

综上，瞬间吸睛的开头，个性鲜明的动画角色，引人入胜的视听觉效果，亲切的结构叙事和满足需求的学习技术，都将帮助你的微课摆脱无聊和乏味。

（来自：学魅在线）

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