分班原则
开课前我们为孩子进行免费的测试进行分班
按年龄段的不同进行分班
报名时间：
5月18号~6月15号 99元
6月15号后 680元
一、招生对象：
3-15岁（按年龄分班）
1、在语言表达方面有一些不足，如话说不清楚、讲述没有条理、语言没有吸引力、害怕当众说话等，通过培训期待提高和改善的少儿。
2、有语言天赋，希望学习更专业的朗诵、主持、表演和演讲课程的少儿。
二、核心课程
基础训练：语音发声、气息运用、唇舌力度训练、表演基本功。
讲述与沟通： 复述、续讲、角色扮演、看图说话、讲物、交谈、采访。
语言艺术表演：朗诵、快板、《梦想金话筒》特色配音课、双簧、直播间上镜录像及形体、儿童戏剧表演等。
户外拓展：实践演出、小记者采访
三、学习口才的好处
培养基本礼仪，树立自信
锻炼唇舌力度，使发音更清楚
初步掌握诗歌的朗诵表达技巧，晚会主持、班会主持等主持技巧。
能完整、有逻辑地对某件事情或故事进行复述。
能较自然地进行人际沟通，能自如的当众表达
想象力和逻辑思维能力得到进一步提高。
愿意主动交流，有信心当众说话。
四、课程安排
| 班级 | 训练目标 | 主要课程 |
幼儿班 | 能够完整地对某件事件进行复述；能自如地讲述话题；能较连贯地当众说话；想象力和逻辑思维能力得到进一步提高；有信心当众说话。能够说标准的规范的普通话；能有逻辑地表达；能够较自然地进行人际交流和当众说话；能够控制说话的环境；说话用词准确；初步掌握晚会主持、班会主持等活动主持技巧。 | 一、 基础课程 口语交际 形体
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少儿班 | 语言有吸引力、有感染力；说话富有逻辑；能自如地在大众语境中说话；能对某件事情发表演说和评论；掌握晚会主持、会议主持等活动的主持技巧；模拟和表演技能得到提高。能够完整地对某件事件进行复述；能自如地讲述话题；能较连贯地当众说话；想象力和逻辑思维能力得到进一步提高；有信心当众说话。 |